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探索职业兴趣,寻找生涯灯塔 ——记2021级学生生涯规划讲座第二期

来源:政教处 作者: 程红利 日期:2021-11-04 20:46:48

    如果说生涯规划是彩绘生命的蓝图,那么兴趣就是最好的指明灯。在新高考改革背景下,为了增强学生生涯探索能力,给2021级学生面临的选科难题提供指引,我校于11月3日在养正楼校园电视台开展了《探索职业兴趣,寻找生涯灯塔》的生涯规划讲座。本次讲座由心理健康教育专职教师程红利讲授。


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课程导入部分,程老师引用《哪吒之魔童降世》的角色及经典台词“我命由我不由天”,引起同学们强烈的听课兴趣。“我命由我不由天”也正和此次生涯规划的主题相呼应,我们的人生道路应该由我们自己决定而不是随波逐流。之后,通过观看此电影背后导演的人生故事来引出“兴趣”这一主题:从小热爱画画,后来听从父母意见学医,大三时候再次找回自己的爱好,并通过努力和坚持获得这部国漫电影的成功。


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    课程主要分为四部分:兴趣为何物;兴趣金字塔;登岛之选;志趣培养。在“兴趣为何物”这部分,首先简单提及兴趣定义;再运用2013年考入清华两年后因为不喜欢精密仪器专业退学后再次高考考入北大光华管理学院的事例强调兴趣对于高中生的重要性;接着是让学生绘制兴趣星空图。


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“兴趣金字塔”部分,为了增加课程丰富性,程老师事先邀请高一(6)班汪佳妮、潘海闻、陈普乐、张浩哲四位同学录制了三段情景对话,学生们在课堂中可以直接欣赏身边同学所带来的表演,从而使得课堂更加生动。接着程老师介绍兴趣金字塔模型,随后学生们根据此模型,将自己上一部分所列出的兴趣,分类到各个模块中,搭建属于自己的兴趣金字塔。最后,学生们思考兴趣和职业二者之间的关系。


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“登岛之选”部分,主要介绍了霍兰德职业兴趣测试,从著名的兴趣岛测试,到霍兰德职业倾向测试量表。使得学生了解兴趣类型和职业、大学专业的匹配关系。同时为了便于学生快速了解自己的职业兴趣,也给同学们留下了课后作业即完成教材中的《加拿大职业兴趣测试》。


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“志趣培养”环节,学生们观看外交部翻译官张京的人生故事,通过这一榜样人物的示范使得学生感悟到将兴趣培养为职业需要付出辛勤汗水。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。专注于自己职业理想的人是有魅力的榜样。

最后,程老师送给大家职业兴趣探索过程中需要注意的八个字:择你所爱,择世所需。选择自己所爱的职业能够给我们带来强大的成就感和工作满意度,选择社会所需的紧缺人才也同样能够发光发亮,自我实现。青少年担负祖国未来发展的希望,更加有责任体悟个人成长与职业世界、社会进步、国家发展和人类命运共同体的关系!


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学生们的职业兴趣丰富多彩,比如:篮球相关、服装设计、AR方面、程序员、文学家、心理学家等等。有学生表示“本节课前似乎没有目标,现在有大概的思路”,也有学生说:“这么久以来,我都在为理想奋斗,而今天的课从另一方面证明了自己所为之奋斗的方向没有错”,还有学生说:“能够发现自己真正所喜欢所热爱的东西,了解到什么是适合自己的职业,为今后选科提供了一些方向;课后会寻找相关资料了解相关知识,对自己的前途负责”。此外,也有一部分学生表示“对自己的未来还是有些迷茫,还在努力当中”。

苏格拉底说过:“没有思索的人生是没有意义的人生”。《礼记·哀公问政》说“凡事豫则立,不豫则废”这就是规划的重要性。生涯规划可以让孩子更好地成人,可以让成人更好地成功。我校学生成长指导中心将继续做好学生生涯教育,为学生成就精彩人生助力!

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